Des axes des programmes cycle 3 à des problématiques enseignables :Trois professeurs d’arts plastiques : Julie de Waligorski, Sophie Bernabeu et Florent Esbelin ont réalisé un travail important de repérage des […]
Des axes des programmes cycle 3 à des problématiques enseignables :Trois professeurs d’arts plastiques : Julie de Waligorski, Sophie Bernabeu et Florent Esbelin ont réalisé un travail important de repérage des […]
En 2021, des professeurs* du groupe ressources et de recherche pour les arts plastiques de La Réunion ont collaboré à la réalisation d’un ensemble de documents interactifs méthodologiques pour la construction de […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Une lettre numérique bimensuelle pour : Suivre l’actualité numérique – Accéder à de nouvelles ressources Découvrir de nouvelles applications Et trouver les outils numériques qui correspondent à nos besoins. https://view.genial.ly/613d85416b4eb60d595b066e/guide-lettre-numerique-3
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Préciser dans l’envoi aux élèves que ce plan de travail est à effectuer en plusieurs étapes, un peu chaque jour pour élaborer […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]
PrésentationL’un des objectifs de l’enseignement de l’histoire des arts est de permettre à l’élève « de maîtriser des repères essentiels dans le temps et l’espace » ; ce “squelette” […]
Résonances, c’est le Louvre qui s’invite à La Réunion dans 5 musées labelisés “Musée de France” pour présenter des dessins issus des collections de son département des arts graphiques; dessins […]
La présente note de service définit l’épreuve terminale de l’enseignement de spécialité arts de la classe de terminale. Elle est applicable à compter de la session 2022 du baccalauréat. Elle […]
Le programme de l’enseignement de spécialité d’arts plastiques de la classe terminale institue des questions limitatives régulièrement renouvelées. À compter de la rentrée scolaire 2021, les œuvres, thèmes, questions de […]
Le programme d’enseignement de spécialité de cinéma-audiovisuel en classe terminale institue un programme limitatif de trois œuvres cinématographiques et audiovisuelles, renouvelé annuellement par tiers. Pour l’année scolaire 2021-2022, les oeuvres […]
Le programme d’enseignement optionnel d’histoire des arts pour la classe terminale institue un programme limitatif renouvelé par publication au Bulletin officiel de l’éducation nationale, portant sur une thématique de l’histoire […]
Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives. Elles sont définies et renouvelées par publication au Bulletin officiel de l’éducation nationale. Pour les années scolaires 2021-2022 […]
Une lettre numérique bimensuelle pour : Suivre l’actualité numérique – Accéder à de nouvelles ressources Découvrir de nouvelles applications Et trouver les outils numériques qui correspondent à nos besoins. https://view.genial.ly/606d547368daea0d988e87b2/guide-lettre-numerique-2
Ce projet porté par la DAAC a été mené avec une classe de 3ème, en partenariat avec l’artiste KAF, Madame Claude EBOUE, référente développement durable, et Madame Isabelle GIUDICELLI, professeur […]
Cette lettre s’adresse aux enseignants d’Arts plastiques de l’académie de Mayotte et a pour objectifs de permettre de découvrir des ressources inspirantes et des applications et outils numériques afin d’enrichir […]
Cette lettre s’adresse aux enseignants d’Arts plastiques de l’académie de Mayotte et a pour objectifs de permettre de découvrir des ressources inspirantes et des applications et outils numériques afin d’enrichir […]
Cette lettre s’adresse aux enseignants d’Arts plastiques de l’académie de Mayotte et a pour objectifs de permettre de découvrir des ressources inspirantes et des applications et outils numériques afin d’enrichir […]
Cette lettre s’adresse aux enseignants d’Arts plastiques de l’académie de Mayotte et a pour objectifs de permettre de découvrir des ressources inspirantes et des applications et outils numériques afin d’enrichir […]
Concours national de la résistance et de la déportation par le collège Bouéni M’Titi – Labattoir – Mayotte Le projet (Club Arts plastique/ Histoire) au collège de Labattoir, à petite terre, de […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves […]