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Les compétences sont développées et travaillées à partir de trois grandes questions :

  • La représentation : images, réalité et fiction
    • La ressemblance
    • Le dispositif de représentation
    • La narration visuelle
    • L’autonomie de l’oeuvre d’art, les modalités de son autoréférenciation
    • La création, la matérialité, le statut, la signification des images
    • La conception, la production et la diffusion de l’oeuvre plastique à l’ère du numérique
  • La matérialité de l’oeuvre : l’objet et l’oeuvre
    • La transformation de la matière
    • Les qualités physiques des matériaux
    • La matérialité et la qualité de la couleur
    • L’objet comme matériau en art
    • Les représentations et statuts de l’objet en art
    • Le numérique en tant que processus et matériau artistiques (langages, outils, supports)
  • L’oeuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur
    • La relation du corps à la production artistique
    • La présence matérielle de l’oeuvre dans l’espace, la présentation de l’oeuvre
    • L’expérience sensible de l’espace de l’oeuvre
    • Les métissages entre arts plastiques et technologies numériques

Des propositions de parcours de formation pour les élèves afin de définir et opérationnaliser pour le professeur la « progression par approfondissement » en arts plastiques. fichiers pdf à télécharger :

La représentation ; images, réalité et fiction matérialité-objet et œuvre oeuvre-espace-auteur-spectateur

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