Accueil / Mots-clés / La création, la matérialité, le statut, la signification des images

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  • étude de cas. « Intérieur bleu ! » parties 1 et 2

    Le 2 juillet 2018

    Des expériences aux connaissances : principes et modalités de l’élaboration et mise en oeuvre des apprentissages dans l’enseignement des arts plastiques

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  • la question de l’œuvre, l’espace

    Le 22 mai 2018

    Séquence pédagogique de 2 séances de 55 min niveau 3ème. En lien avec l’exposition du musée Léon Dierx et ses fiches pédagogiques

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  • cycle 4 : L’igname

    Le 15 février 2018

    les différentes temporalités

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  • cycle 4 : La case

    Le 15 février 2018

    Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique (...)

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  • cycle 4 : La parole

    Le 15 février 2018

    Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique (...)

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  • cycle 4 : La personne

    Le 15 février 2018

    Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique (...)

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  • dossier pédagogique "Autoportraits, de Rembrandt au selfie" - Musée des Beaux-Arts de Lyon

    Le 28 août 2017

    Cette exposition née d’un partenariat entre trois musées européens, les National Galleries of Scotland d’Édimbourg, la Staatliche Kunsthalle de Karlsruhe et le musée des Beaux-Arts de Lyon offre un vaste et riche panorama d’un thème cher aux artistes : l’autoportrait.

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  • manipulation des images

    Le 8 décembre 2014

    Compétences travaillées : La ressemblance La création, la matérialité, le statut, la signification des images La conception, la production et la diffusion de l’œuvre plastique à l’ère du (...)

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  • ombres inquiétantes, étrangeté...

    Le 10 février 2014

    Séquence cycle 4, l’utilisation de l’appareil photographique en art comme trace et comme outil de création, d’expression.

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