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Articles
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des MOOCs consacrés à la culture artistique
Le 18 avril 2018Solerni, agence Conseil en Digital Learning offre des dispositifs d’apprentissage en ligne ouverts et massifs, en accès gratuit, répondant à des besoins de formation dans le domaine des arts et de la (...)
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encyclopédie nouveaux médias
Le 4 avril 2018Site de synthèse des œuvres et artistes qui ont utilisés ou utilisent des technologies de production d’images analogiques et/ou numériques. Réalisé par : le Centre Pompidou, le Centre pour l’image (...)
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Endétail - photographie haute définition
Le 12 février 2018L’art en gigapixels Le Musée des Beaux-Arts de Lyon offre un parcours de découverte graphique en haute définition d’une sélection picturale issue de ses collections. L’art en gigapixels Le site du (...)
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lettre Edu’Num janvier 2018
Le 8 février 2018Aujourd’hui nombre de contenus et de compétences définis par l’École ne se construisent plus uniquement dans l’enceinte scolaire, et cela au-delà de l’idée traditionnelle des devoirs à faire à la maison. (...)
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ressources sur le site du Louvre
Le 26 janvier 2018Retrouvez ici toutes les ressources audiovisuelles, classées par thème, portant sur le musée et ses collections.
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sommaire interactif des documents d’accompagnement des nouveaux programmes du Cycle 4
Le 16 septembre 2017Afin d’accompagner les programmes d’arts plastiques au cycle 4, de nombreuses ressources ont été mises en ligne sur le site Eduscol Rédigées par un groupe d’experts – composé de professeurs, de (...)
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sommaire interactif des documents d’accompagnement des nouveaux programmes du Cycle 3
Le 16 septembre 2017Afin d’accompagner les programmes d’arts plastiques au cycle 3 de nombreuses ressources sont mises en ligne sur le site Eduscol. Rédigées par un groupe d’experts – composé de professeurs, de (...)
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groupes, duos et collectifs - Anthologie visuelle sous forme heuristique
Le 9 septembre 2017Réalisées par Marie Rousseau (professeure d’arts plastiques au lycée Jean Guéhénot de Fougères), vous trouvez ci-dessous les liens vers trois cartes heuristiques en images qui regroupent en trois sections distinctes les acteurs principaux des différentes formes de collaboration entre artistes depuis les années 60 :
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collaboration et co-création entre artistes : duo, groupes, collectifs en arts plastiques du début des années 1960 à nos jours
Le 1er août 2017Cette étude est inscrite, à partir de 2018 et pour trois ans, au programme d’enseignement de spécialité d’arts plastiques au choix, en série littéraire, au titre des œuvres et thèmes de référence du (...)
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œuvres d’art sous licence Creative Commons
Le 19 juin 2017Le Metropolitan Museum of Art (The Met) a annoncé, en janvier 2017, la mise à disposition sous licence Creative Commons Zero (CC0) de sa collection de 375 000 œuvres numérisées issues du domaine (...)
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ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4 : pour aller plus loin
Le 5 mai 2017Les ressources rassemblées permettent d’accéder à des informations complémentaires (méthodologiques, culturelles, théoriques, etc.) liées aux attendus et enjeux du programme, aux savoirs pédagogiques et (...)
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ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4 : approfondir ses connaissances pour enseigner
Le 5 mai 2017Diversifier la relation aux savoirs, varier les situations d’apprentissages, développer la démarche de projet, favoriser les connexions avec d’autres savoirs, d’autres disciplines... sont des (...)
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lettre Edu_Num arts plastiques avril 2017
Le 15 avril 2017En art, notamment dans les arts plastiques, le geste n’est pas qu’engagement du corps pour produire en lien avec des outils ou représentation dans l’œuvre d’une gestuelle. Il est expression, signification sous-tendue par des attitudes, le rôle du corps, un ensemble de signifiants et de signifiés...
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la conquête de l’Art, les webdocs du FRAC Aquitaine
Le 10 avril 2017Partez à La Conquête de l’art avec le Frac Aquitaine, à travers 3 webdocumentaires destinés à s’interroger sur l’art contemporain, à partir d’œuvres de sa collection.
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un WebDoc c’est quoi ?
Le 3 avril 2017Des sélections de webdocumentaires regroupées en thématiques exploitables dans un cadre scolaire . Les webmix de L’atelier Canopé 85 L’atelier Canopé de Vendée recense via le service en ligne de (...)
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M@gistère : une approche sensible en arts plastiques à l’école
Le 3 mars 2017Ce parcours e-découverte sur M@gistère propose de présenter comment travailler l’approche sensible en arts plastiques de la grande section au CM2.
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Gabriel Orozco, ressources sur le site "ArtPlastoc"
Le 10 décembre 2016L’exposition interactive sur le site du MoMA
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glossaire - lexique Arts Plastiques
Le 21 juillet 2016Définitions des principaux termes de vocabulaire utilisés en arts plastiques
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lettre Tic’Edu arts plastiques juin 2016
Le 30 mai 2016Le début du XXIe siècle voit la réflexion et les pratiques éducatives s’articuler aux nouvelles dispositions que les technologies numériques induisent face à la perception, au faire et au savoir. L’une des évolutions notables concerne la notion de pédagogie inversée qui se conçoit dans un contexte de dématérialisation non seulement des supports et des contenus des savoirs, mais aussi des œuvres d’art.
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Site Histoire des Arts du ministère de la Culture et de la Communication.
Le 25 avril 2016Naviguez autrement à travers les 5000 ressources du Portail Histoire des arts
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les œuvres du domaine public en accès libre et gratuit
Le 8 février 2016La numérisation des collections patrimoniales des établissements culturels, notamment les musées et les bibliothèques, permet le plus souvent de diffuser librement et gratuitement un grand nombre d’œuvres tombées dans le domaine public.
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l’agence photo de la Réunion des Musées Nationaux
Le 2 février 2016l’agence de photos des Musées nationaux : 450 000 images disponibles pour les cours et actions culturelles. Plein écranappuyez sur esc pour sortir du mode plein écran (...)
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enseigner les arts avec le numérique - Cahiers pédagogiques
Le 26 janvier 2016Les cahiers pédagogiques ont publié une série sur le numérique éducatif dont un des numéros est spécialement consacré aux arts : musique, arts visuels, histoire des arts, en primaire, en collège, en (...)
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lettre tic’Edu arts plastiques novembre 2015
Le 11 décembre 2015Voici la nouvelle lettre Tic’Edu initié lors de la rencontre nationale des IANAP au Fresnoy. Ce numéro particulièrement riche propose des ressources et des séquences pédagogiques à explorer avec (...)
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des ressources en ligne, pour quels usages en arts plastiques ?
Le 1er décembre 2015Si le paysage numérique est d’une richesse infinie, il peut vite devenir une boîte de Pandore dès lors où l’on souhaite travailler ou faire travailler les élèves à partir de ressources numériques (...)
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europeana : des ressources numériques adaptées pour l’enseignement
Le 13 octobre 2015Initialement conçue pour devenir la bibliothèque numérique européenne, European est un portail qui donne accès à 39 millions de documents numérisés représentatifs du patrimoine historique et culturel de (...)
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présentation de l’offre du Louvre – Éduthèque
Le 9 juin 2015Le musée du Louvre ouvre son nouvel espace enrichi de contenus pour les enseignants du premier et du second degré.
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ARTE ouvre son offre pour Eduthèque
Le 9 juin 2015ARTE met à disposition des enseignants sur le portail Éduthèque une sélection de vidéos en français et en allemand issues de ses émissions et collections documentaires.
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un réservoir d’images du domaine public
Le 30 janvier 2015Un réservoir d’images du domaine public Internet Archive met progressivement à disposition des internautes un ensemble de 14 millions d’images issues du domaine public via la plateforme de partage Flickr. De nombreuses métadonnées descriptives accompagnent chaque illustration permettant de l’identifier et de la retrouver plus aisément au sein du dépôt iconographique.
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guide 2015 du web du Café Pédagogique : Arts plastiques
Le 26 janvier 2015Par Elisabeth Laurent LES INDISPENSABLES
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dossier documentaire : Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public
Le 26 février 2014Publication du CAUE en partenariat avec le Ministère de de la Culture et de la Communication et du Ministère de l’Education nationale.
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Lettre Tic’Edu arts plastiques n°9
Le 1er décembre 2012Cette nouvelle Lettre TIC’Édu consacre un dossier complet aux rapports entre la figuration et l’abstraction, à savoir les questions de la présence ou de l’absence du référent, l’autonomie plastique, le (...)
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Guide du web du café pédagogique - arts plastiques
Le 11 septembre 2012Le Café mensuel publie régulièrement l’actualité de la discipline et les nouvelles ressources mises en ligne sur les différents sites. Voir le dossier Ainsi que la page "Vie de la (...)
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Google Art Project : visitez les grands musées du monde
Le 4 avril 2012Google project permet de faire des visites virtuelles de centaines d’oeuvres de musée.
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la RMN accompagne l’enseignement de l’Histoire des arts.
Le 6 décembre 2011LE SITE PANORAMA DE L’ART VOUS OUVRE GRAND LES PORTES DE L’ART ! Bénéficiant d’un fonds riche de plus de 550 000 images, de conférenciers spécialistes en histoire de l’art et d’un savoir-faire reconnu (...)
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Musée critique de la Sorbonne
Le 15 novembre 2011Le Musée Critique de la Sorbonne (Mucri) est un site fondé par Pierre Fresnault-Deruelle, actuellement animé par Christophe Genin et Guy Meyer. Il est adossé au CRICC, Centre de Recherches Images, (...)
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bibliographie du Scérén-Crdp Histoire des arts
Le 25 octobre 2011Une sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais.
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Un clip de références pour l’histoire des arts !
Le 17 septembre 2011Liste des œuvres : Titre Auteur Date Technique Dimensions Lieu de conservation La Cène. Léonard de Vinci 1498 Tempera 460X880cm Eglise Santa Maria della grazia, Milan La naissance de Venus. (...)
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Ressources sur les outre-mer français
Le 11 mai 2011Un dossier sur le site Eduscol sur les Outre-mer français avec des liens sur des ressources images.
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Lettre Tic’Edu N°6 - Arts plastiques
Le 16 avril 2011La lettreTIC’Édude ce dernier trimestre achève son cycle documentaire consacré aux nouveaux programmes de collège avec celui de Troisième, consacré à l’espace, l’oeuvre et le spectateur.
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Lettre Tic’Edu N°5 - Arts plastiques
Le 25 février 2011Voici la nouvelle lettre Tic’Edu spécialement dédiée au programme de 4ème
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Artpress
Le 23 février 2011Le site de la fameuse revue d’art
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sitographie : des ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts
Le 11 décembre 2010Liste de sites et ressources pour enseigner l’histoire des arts en arts plastiques
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pour enseigner l’histoire des arts
Le 6 octobre 2010« Offrir à tous les élèves des rencontres sensibles avec les oeuvres d’art », les amener à se construire une culture personnelle, favoriser l’acquisition de compétences transversales, réduire les (...)
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Lettre Tic’Edu N°4 - Arts plastiques
Le 8 avril 2010Voici la nouvelle lettre Tic’Edu spécialement dédiée au programme de 5ème
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l’Observatoire Leonardo pour les Arts et les Techno-Sciences
Le 5 mars 2010Leonardo/Olats est un site de publications à dominante francophone, au sein d’un réseau international, dans le domaine art, science, technologie. Leonardo/Olats (l’Observatoire Leonardo pour les Arts (...)
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la question de l’objet
Le 10 décembre 2009Cyril Bourdois IA-IPR arts plastiques de Montpellier : "Quelques réflexions sur l’approche de l’objet au travers du programme de sixième" article publié dans InSitu.
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Lettre Tic’Edu N°3 - Arts plastiques
Le 9 décembre 2009La rentrée 2009 est marquée par l’entrée en vigueur des nouveaux programmes de collège. Le contenu de lettre Tic’Edu l’accompagnera tout au long de l’année en apportant des ressources en ligne selon les entrées annuelles. Ainsi une partie de ce numéro sera consacré à l’objet, programme de sixième. Vous trouverez également de nouvelles rubriques à la suite de ce dossier.
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Lettre TIC’Edu Mai 2009
Le 14 mai 2009Nouveautés et informations sur les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement
Dans les rubriques
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se FORMER à enseigner
36 % des enseignants d’arts plastiques des territoires français de l’hémisphère sud sont contractuels, vacataires, maîtres auxiliaires, adjoints d’enseignement ... Cette proportion est importante par rapport aux enseignants non-titulaires des académies métropolitaines qui n’est (toutes disciplines confondues) que de 7 %. Ces professeurs contractuels contribuent à ce que TOUS les élèves de bénéficier d’un cours d’arts plastiques, et à ce titre remplissent une mission importante et nécessaire. Si les lauréats des concours bénéficient d’une formation professionnelle, les professeurs recrutés sur compétences (...)
Sites associés
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Edubase arts plastiques
Mutualisation inter-académique de ressources pédagogiques, pistes, séquences etc...
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Le portail de la Culture
L’ annuaire "histoiredesarts" offre une présentation et un accès direct à des oeuvres en ligne commentées.
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vidéos pédagogiques
Service éducatif de vidéo à la demande et libre de droits.
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Explorer internet
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Travailler en équipe
Valider des items du B2I -
Compétences cycle 3
L’autonomie du geste graphique, pictural, sculptural
L’espace en trois dimensions
L’hétérogénéité et la cohérence plastiques
L’invention, la fabrication, les détournements, les mises en scène des objets
La matérialité et la qualité de la couleur
La mise en regard et en espace
La narration visuelle
La prise en compte du spectateur, de l’effet recherché
La réalité concrète d’une production ou d’une œuvre
La ressemblance
Les différentes catégories d’images, leurs procédés de fabrication, leurs transformations
Les effets du geste et de l’instrument
Les qualités physiques des matériaux -
Compétences cycle 4
La narration visuelle
Les qualités physiques des matériaux
La conception, la production et la diffusion de l’œuvre plastique à l’ère du numérique
La création, la matérialité, le statut, la signification des images
La matérialité et la qualité de la couleur
La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace, la présentation de l’œuvre
La relation du corps à la production artistique
La ressemblance C4
La transformation de la matière
Le dispositif de représentation
Le numérique en tant que processus et matériau artistiques (langages, outils, supports)
Les métissages entre arts plastiques et technologies numériques
Les représentations et statuts de l’objet en art
L’autonomie de l’œuvre d’art, les modalités de son autoréférenciation
L’expérience sensible de l’espace de l’œuvre
L’objet comme matériau en art -
Corps
Corps acteur, geste
Corps figuré
Corps support
Performance
Portrait - autoportrait -
Couleur
Couleur et société
Perception
Production
Théorie des couleurs -
Didactique
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Espace
Espace habité
Espace perçu
Espace représenté
Espace travaillé
In Situ
Installation
Scenographie -
Forme
Composition, organisation
Forme
L’informe
Le décoratif, le formalisme -
Image
Analogie et virtualité
BD
Cadrage - point de vue
Composition
Écart
Illusionnisme
Narration - montage
Perspective
Présentation - représentation
Relation texte - image
Représentation
Statut de l’image -
Matière
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mot
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Collège
cycle 3
cycle 4
Lycée
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Primaire
Seconde
Terminale -
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