Ces ressources, constituées de cinq fiches, prolongent et enrichissent les documents d'accompagnement sous l'angle des principes et de la dynamique de l'évaluation en arts plastiques
PROGRAMMES arts plastiques
Les programmes de l’enseignement optionnel d’arts plastiques en seconde générale et technologique et en première et terminale des voies générale et technologique et l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en première […]
A l’occasion des nouveaux programmes de lycée, des équipes pédagogiques de différentes académies élaborent sous la houlette de l’inspection générale et des inspections régionales d’arts plastiques des documents d’accompagnement permettant aux enseignants de […]
Les ressources rassemblées permettent d’accéder à des informations complémentaires (méthodologiques, culturelles, théoriques, etc.) liées aux attendus et enjeux du programme, aux savoirs pédagogiques et didactiques de la discipline, à sa […]
Diversifier la relation aux savoirs, varier les situations d’apprentissages, développer la démarche de projet, favoriser les connexions avec d’autres savoirs, d’autres disciplines… sont des positions fortes de l’enseignement des arts […]
Source de l’article:http://eduscol.education.fr/cid103803/evaluer-la-maitrise-du-socle-commun-du-cycle-2-au-cycle-4.html#lien1
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Ce tableau présente sur une seule page l’ensemble des programmes. Cette disposition permet de visualiser niveau par niveau la progression des apprentissages attendus et la complexification des compétences au cours […]
Ce texte accompagne les quatre tableaux niveau par niveau de découpage des compétences extraites des nouveaux programmes d’arts plastiques.
Plein écranappuyez sur esc pour sortir du mode plein écran source de l’article: http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/44/6/6_RA_C2_C3_Articuler-pratique-acquis-culturels-arts-plastiques_570446.pdf
Plein écranappuyez sur esc pour sortir du mode plein écran source de l’article: http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/43/9/5_RA_C2_C3_Projet-eleve_-AP-C3_570439.pdf
Plein écranappuyez sur esc pour sortir du mode plein écran source de l’article: http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/43/5/3_RA_C2_C3_Dynamique-competences-arts-plastiques_570435.pdf
Plein écranappuyez sur esc pour sortir du mode plein écran source de l’article: http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/43/1/2_RA_C2_C3_EEA-_education-sensibilite_570431.pdf
Enseignements artistiques: cycles 2 et 3 source de l’article: http://eduscol.education.fr/cid99287/ressources-accompagnement-enseignements-artistiques-aux-cycles.html
Enseignements artistiques: cycle 4 source de l’article: http://eduscol.education.fr/cid99284/ressources-accompagnement-arts-plastiques.html